La
utilización de los blogs ha cambiado la forma de producción de contenidos y
circulación de la información, puesto que, al ser de fácil acceso, práctico mantenimiento
y tener la capacidad de convertirse en un espacio multimedia, nos ofrece una
puerta al descubrimiento y la interacción con los lectores.
Otra característica que se percibe es la posibilidad de funcionar
como registro
permanente y banco de datos en las manos de usuarios capaces de
presentar (en distintos formatos) un punto de vista diferente, formar redes y
generar espacios colaborativos y de análisis, lo cual estaría ampliando nuestra
percepción (y representación) de la realidad, acercándonos a la
descentralización de la información y estimulando los procesos de creación
colaborativa y desdibujando el clásico pensamiento lineal, abriéndonos el
espectro a la diversidad.
Desde su aparición los blogs han sido tal vez una de las
herramientas de colaboración más utilizadas desde una perspectiva pedagógica.
Aunque su funcionamiento tiene semejanza con los foros la principal diferencia
es que se pueden emplear como si de una página web se tratara.
https://docs.google.com/document/d/1dNA5NQs2rdCGkhVaLLAI68NsIX-Zq0YnueOnj6-iX1k/edit
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